DoAn.com.vnLàm đồ án cho ra sản phẩm
0926 138 138
Thuyết minh và báo cáo

Chương tổng quan: viết sao cho không thành bài chép

Đây là chương dễ viết nhất và cũng là chương lộ ra nhiều nhất. Người chấm đọc mười dòng là biết bạn đã đọc hay chỉ ghép.

Chương tổng quan: viết sao cho không thành bài chép

Chương tổng quan là chương dễ viết nhất theo nghĩa dễ lấp đầy trang, và cũng là chương lộ ra nhiều nhất. Người chấm có kinh nghiệm đọc mười dòng là biết bạn đã đọc hay chỉ ghép.

Ba kiểu viết, chỉ một kiểu đúng

Kiểu 1: chép định nghĩa. Nửa chương là các đoạn định nghĩa khái niệm, chép gần nguyên từ giáo trình. Không sai nhưng không nói lên điều gì về bạn, và đẩy tỷ lệ trùng lặp lên cao.

Kiểu 2: liệt kê tài liệu. Tác giả A làm gì. Tác giả B làm gì. Tác giả C làm gì. Mỗi người một đoạn, không liên hệ với nhau, không dẫn tới đâu.

Đây là kiểu phổ biến nhất ở đồ án bậc đại học. Nó cho thấy bạn có đọc, nhưng chưa tổng hợp được.

Kiểu 3: tổng hợp theo chủ đề. Đây là kiểu đúng. Thay vì đi theo từng tài liệu, bạn đi theo từng vấn đề, và trong mỗi vấn đề thì nêu các cách tiếp cận khác nhau cùng ưu nhược của chúng.

So sánh cùng một nội dung:

Kiểu liệt kê: Nguyễn Văn A (2020) đã dùng phương pháp X. Trần Thị B (2021) đã dùng phương pháp Y. Lê Văn C (2022) đã dùng phương pháp Z.

Kiểu tổng hợp: Có hai hướng tiếp cận chính cho bài toán này. Hướng thứ nhất dựa trên X, cho độ chính xác cao nhưng đòi khối lượng tính toán lớn. Hướng thứ hai dựa trên Y, nhẹ hơn nhưng nhạy với nhiễu. Cả hai hướng đều giả định điều kiện Z, vốn không đúng trong trường hợp của bài toán này — và đó là khoảng trống mà đồ án hướng tới.

Cùng một lượng đọc, nhưng đoạn thứ hai cho thấy bạn hiểu lĩnh vực, và nó dẫn thẳng tới lý do đề tài của bạn tồn tại.

Cấu trúc chương tổng quan

  • Đặt bài toán trong bối cảnh. Vấn đề này xuất hiện ở đâu, ai gặp, quy mô thế nào.
  • Các khái niệm cần thiết — ngắn gọn, chỉ những gì người đọc cần để hiểu phần sau.
  • Các hướng tiếp cận đã có, nhóm theo chủ đề, mỗi hướng nêu nguyên lý và ưu nhược.
  • Khoảng trống. Cái gì chưa ai làm, hoặc làm rồi nhưng chưa phù hợp với bối cảnh của bạn.
  • Đề tài này làm gì trong khoảng trống đó.

Bốn mục đầu chuẩn bị cho mục cuối. Nếu chương tổng quan của bạn không dẫn được tới mục cuối thì nó chưa làm xong việc của nó.

Đọc bao nhiêu là đủ

Với đồ án bậc đại học, khoảng mười lăm tới ba mươi nguồn là hợp lý, trong đó có vài nguồn bạn đọc kỹ và phần còn lại đọc phần tóm tắt và kết luận.

Quan trọng hơn số lượng là chất lượng nguồn:

  • Nên có: bài báo khoa học, giáo trình, tiêu chuẩn, tài liệu kỹ thuật chính thức của nhà sản xuất, luận văn và đồ án đã bảo vệ.
  • Dùng hạn chế: trang tổng hợp, bài blog. Dùng để hiểu nhanh thì được, nhưng đưa vào danh mục tham khảo thì yếu.
  • Không nên: nguồn không rõ tác giả, không rõ ngày.

Và ưu tiên nguồn gần đây, trừ khi bạn dẫn một công trình kinh điển của lĩnh vực.

Ba mẹo giữ tỷ lệ trùng lặp thấp

  • Đọc xong đóng tài liệu lại rồi mới viết. Mở tài liệu ra và viết song song là cách chắc chắn nhất để câu chữ bám theo bản gốc.
  • Ghi ý bằng gạch đầu dòng của riêng mình trong lúc đọc, rồi viết thành đoạn từ các gạch đầu dòng đó.
  • Trích dẫn đầy đủ. Phần trích dẫn đúng quy cách thường được loại khỏi tỷ lệ trùng, còn phần chép mà không dẫn thì vừa bị tính vừa là đạo văn.

Lỗi làm mất điểm nhanh nhất

Dẫn một tài liệu mà không đọc nó. Bạn thấy tác giả A dẫn tác giả B, rồi bạn dẫn B mà chưa từng mở B ra.

Hội đồng chỉ cần hỏi một câu về nội dung B là lộ. Và nếu A trích sai thì bạn chép luôn cái sai đó.

Nguyên tắc: chỉ dẫn thứ mình đã đọc. Không đọc được bản gốc thì ghi rõ là dẫn lại qua nguồn nào.

Câu hỏi thường gặp

Viết chương tổng quan theo kiểu nào là đúng?

Tổng hợp theo chủ đề: đi theo từng vấn đề và trong mỗi vấn đề nêu các cách tiếp cận cùng ưu nhược, thay vì liệt kê tác giả A làm gì tác giả B làm gì.

Chương tổng quan phải dẫn tới đâu?

Tới khoảng trống — cái gì chưa ai làm hoặc làm rồi nhưng chưa phù hợp với bối cảnh của bạn — và từ đó tới việc đề tài của bạn làm gì. Không dẫn được tới đó thì chương chưa xong việc.

Cần đọc bao nhiêu tài liệu cho đồ án đại học?

Khoảng mười lăm tới ba mươi nguồn, trong đó vài nguồn đọc kỹ và phần còn lại đọc tóm tắt và kết luận. Chất lượng nguồn quan trọng hơn số lượng.

Làm sao giữ tỷ lệ trùng lặp thấp ở chương tổng quan?

Đọc xong đóng tài liệu lại rồi mới viết, ghi ý bằng gạch đầu dòng của riêng mình rồi viết thành đoạn từ đó, và trích dẫn đầy đủ vì phần trích đúng quy cách thường được loại khỏi tỷ lệ trùng.

Lỗi nào làm mất điểm nhanh nhất ở chương tổng quan?

Dẫn một tài liệu mà chưa đọc nó — thấy tác giả A dẫn B rồi mình dẫn B luôn. Hội đồng chỉ cần hỏi một câu về nội dung B là lộ, và nếu A trích sai thì bạn chép luôn cái sai đó.

Cần tư vấn cụ thể cho trường hợp của bạn?

Chúng tôi sẽ liên hệ trong vòng 24 giờ.

Đăng ký tư vấn ngay

Bài viết liên quan

🧭
Bạn đang ở chặng nào của đường học vị?
Nhập chỗ bạn đang đứng và đích bạn nhắm — công cụ trả về số năm, chi phí và việc phải làm từng chặng.
Xem lộ trình của tôi →
Miễn phí, không cần tài khoản. Xem tất cả công cụ

Bạn cần hỗ trợ thêm?

Để lại thông tin, chúng tôi sẽ liên hệ trong 24 giờ.

hoặc
Gọi ngay 0926 138 138